Olá! Sou Alana Rosa
Que bom ter você por aqui. Achei que faria sentido me apresentar um pouco além do trabalho, para que você possa me conhecer melhor.




Gosto de ler. Leio bastante e quase sempre tenho um livro por perto.
Gosto de viajar, passear de moto, conhecer lugares novos, observar pessoas, caminhar e experimentar comidas diferentes mesmo quando não é exatamente uma viagem, às vezes só um passeio já basta.
Aprecio bons restaurantes e cafés tranquilos.
Gosto de silêncio, de dias organizados e de coisas práticas. Não gosto de exageros.
Não sou muito de rotina fixa. Prefiro variar minhas atividades ao longo dos dias.
Faço atividade física cinco vezes por semana.
Gosto de acordar com calma e tomar um bom café da manhã. Não tenho hábito de assistir TV.
Descobri recentemente que gosto muito de carne feita do jeito certo.
Sou filha caçula. Tenho dois irmãos e dois sobrinhos, um casal lindo, filhos da minha irmã.
Gosto muito de escrever. Amo caneta, papel e escrever à mão.
Tenho diário desde os seis anos e sempre gostei de ir à escola.
Não acredito que rotina fixa e planner funcionem para todo mundo.
Estudo em blocos de 50 minutos, pelo menos três por dia.







A seguir, apresento meu trabalho como mentora comportamental, os princípios que o orientam e a base técnica que sustenta esse processo.
Atuo como Mentora Comportamental, conduzindo pessoas em processos de autoconhecimento, clareza emocional e transformação de padrões que impactam diretamente suas decisões, comportamentos e resultados.
Meu trabalho é direcionado à identificação de padrões limitantes, ao fortalecimento do poder de comando interno e ao apoio na construção de escolhas mais conscientes na vida pessoal e profissional. A mentoria tem como foco o desenvolvimento emocional, comportamental e estratégico, sempre respeitando a individualidade, o ritmo e o contexto de cada mentorado.
A mentoria comportamental parte do princípio de que todo comportamento é sustentado por padrões aprendidos. Crenças, roteiros internos e mecanismos de proteção que operam muitas vezes de forma inconsciente. Ao trazer esses padrões à consciência, permite-se construir novas formas de agir, com mais coerência, clareza e sustentação das decisões.
Minha atuação é fundamentada em formações sólidas em desenvolvimento humano, análise comportamental, coaching e aprofundamento teórico em processos psíquicos, integradas à metodologia de mentoria comportamental.
Meu propósito é guiar pessoas a assumirem o comando das próprias escolhas e a construírem uma vida com mais clareza, coerência e intenção.



Formação e Base Técnica
- Formação em Análise de Temperamentos Humanos
- Formação Mentores de Elite
- Especialização em desbloqueios emocionais e reprogramação de padrões comportamentais
- Formação Internacional em Análise Comportamental (HMI)
- Formação em Programação Neurolinguística (PNL)
- Formação em Psicanálise Clínica, em regime teórico e prático, como base de aprofundamento teórico em processos psíquicos
- Certificação Internacional em Professional & Self Coaching
- Formação em Life Coaching
- Formação em Análise Comportamental com aplicação de ferramentas avaliativas
Atuação Profissional
- Mentoria comportamental individual
- Processos de desenvolvimento emocional e comportamental
- Criação de materiais transformacionais (e-books, guias e roteiros reflexivos)
- Atendimentos online e presenciais
- Produção de conteúdo educacional e reflexivo em desenvolvimento humano
Compromisso Ético
Minha atuação é orientativa, educativa e reflexiva, não substituindo acompanhamentos médicos, psicológicos ou terapêuticos. O foco da mentoria é apoiar o desenvolvimento da consciência, da autorresponsabilidade e da clareza comportamental.
Atuo exclusivamente no campo da Mentoria Comportamental e do Desenvolvimento Humano, com foco em orientação, autoconhecimento, reflexão estratégica, clareza emocional e mudança de padrões comportamentais.
Meu trabalho não substitui, não caracteriza e não se apresenta como atendimento médico, psicológico, psiquiátrico ou terapêutico. Não realizo diagnósticos, tratamentos clínicos ou intervenções de saúde mental.
As ferramentas, conhecimentos e formações utilizados têm finalidade educativa, reflexiva e orientativa, sendo aplicados dentro do escopo da mentoria, com o objetivo de apoiar processos de tomada de decisão, desenvolvimento pessoal, autorresponsabilidade e construção de comportamentos mais alinhados aos objetivos do mentorado.
Cada processo respeita a autonomia, o ritmo e a responsabilidade individual de quem participa.